O município de Lençóis recebe nesta sexta-feira (4), e o distrito de Tanquinho no sábado (5), encontros vivenciais focados na conscientização sobre neurodivergências na infância. A iniciativa tem como objetivo principal o rastreamento precoce de condições como autismo, TDAH, dislexia, paralisia cerebral e altas habilidades, sendo voltada principalmente para pais e responsáveis por crianças da rede municipal de ensino.
A secretária de Educação de Lençóis, Liz Bethânia Lima, explicou que o evento tem como objetivo apresentar o novo programa municipal que irá promover a identificação, avaliação e tratamento de necessidades educacionais, visando garantir um acompanhamento mais eficaz e o desenvolvimento dos alunos na cidade.
“Os pais são peças fundamentais no processo de desenvolvimento infantil e, portanto, precisam estar bem informados sobre os sinais de neurodivergência e sobre os recursos que estarão disponíveis. O encontro foi pensado para criar um espaço de diálogo, acolhimento e conscientização, fortalecendo a parceria entre família e escola na jornada de desenvolvimento das crianças”, afirma a secretária.
A programação do evento contará com uma apresentação institucional do novo programa, seguida de uma palestra interativa com especialistas, além de espaços dedicados a perguntas do público e orientações práticas sobre a realização de triagens nas escolas. Também serão oferecidas explicações detalhadas sobre o funcionamento do mapeamento cerebral (QEEG) e uma demonstração dos benefícios da REAC Terapia, tecnologia que será utilizada como parte do processo de avaliação e tratamento dos estudantes.
A mediação será feita pelo neuropsicólogo Braulino Peixoto, especialista em neuromodulação integrativa e coordenador técnico do programa, com o apoio de profissionais das áreas de psicologia, pedagogia, neurologia funcional e educação especial.
Liz Bethânia ressalta que o encontro é uma oportunidade importante para fortalecer o diálogo, compartilhar informações e construir uma parceria ativa entre as famílias e as unidades escolares. “Ao envolver os pais desde o início do programa, fortalece-se o vínculo de confiança, amplia-se a rede de apoio à criança e promove-se uma atuação conjunta e eficaz para o bem-estar e desenvolvimento de todos os estudantes”.
“Os organizadores esperam que o encontro gere conscientização, engajamento e esperança, ao mostrar que é possível, sim, transformar trajetórias de vida por meio de identificação precoce, acolhimento e intervenção com base na ciência e na tecnologia”, completa. Jornal da Chapada com informações do portal A Tarde.
