Lençóis se prepara para sediar, nos dias 27 e 28 de novembro, uma importante formação dedicada à construção de caminhos mais potentes e inclusivos para a Educação Escolar Quilombola e para as Relações Étnico-Raciais. O encontro acontecerá na Escola Municipal Therezinha Guerra de Ataíde Macedo, na Comunidade Quilombola do Remanso, reunindo educadores, lideranças quilombolas, formadores da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS) e moradores do território.
A programação começará na quinta-feira (27) com o acolhimento dos participantes e apresentação da proposta de trabalho, seguido de uma visita aos quintais quilombolas, onde os grupos poderão vivenciar a rotina, a cultura e os saberes das mulheres agricultoras do Remanso. A imersão tem como objetivo aproximar educadores da realidade do território, ampliando a compreensão sobre a relação entre identidade, ancestralidade e práticas educativas.
Um dos momentos marcantes será a roda de conversa “O que as mulheres agricultoras da EJA esperam da escola?”, mediada pelos formadores da UEFS Claudia Sepulveda e Marco Barzano, além das lideranças quilombolas Josefa e Dona Maninha. A proposta é promover um espaço de diálogo e troca de experiências para refletir sobre desafios, expectativas e caminhos para fortalecer a relação entre escola e comunidade.
A iniciativa representa um avanço significativo para Lençóis, que tem investido em ações voltadas à promoção da diversidade, à valorização da cultura afro-brasileira e ao enfrentamento ao racismo. O evento reforça o compromisso do município com uma educação que respeita e reconhece os saberes tradicionais das comunidades quilombolas, fortalecendo vínculos e estimulando práticas pedagógicas mais inclusivas.
Na sexta-feira (28), o evento segue com debates sobre educação das relações étnico-raciais, aspectos legais, políticos, curriculares e pedagógicos, além de uma discussão sobre princípios e propostas de educação em saúde antirracista. As atividades serão mediadas pelos formadores da UEFS, entre eles Claudia Sepulveda, Marco Barzano e Jailson Nael dos Santos, e prometem contribuir para a construção coletiva de estratégias que dialoguem diretamente com as necessidades da comunidade e da rede municipal de ensino.
Jornal da Chapada