A formação continuada de profissionais da Educação Infantil ganhou destaque em Marcionílio Souza com o encerramento do ciclo formativo do Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil (ProLEEI), realizado na última quarta-feira (7). Com o tema ‘Linguagem Oral e Escrita na Educação Infantil: práticas e interações’, o encontro promoveu reflexões sobre como as relações, as brincadeiras e as experiências cotidianas contribuem para o desenvolvimento da linguagem na infância.
A programação foi organizada em um ambiente lúdico, pensado para estimular a participação e aproximar os educadores de recursos que podem ser utilizados no trabalho pedagógico. Livros infantis, bonecas de diferentes etnias e outros materiais fizeram parte da composição do espaço, destacando a diversidade e as possibilidades de representar diferentes identidades nas experiências oferecidas às crianças.
Ao longo das atividades, música, dança, histórias, brincadeiras e momentos de interação integraram as vivências dos participantes. As propostas permitiram refletir sobre maneiras de trabalhar a oralidade e a escrita de forma significativa, considerando que as crianças desenvolvem suas habilidades de comunicação e expressão por meio das relações que estabelecem com outras pessoas e com o ambiente.
O encontro também reservou um momento especial para homenagear os professores pelo Dia do Professor, celebrado em 15 de outubro. A ocasião valorizou o trabalho dos profissionais que atuam diariamente no desenvolvimento infantil e na construção de experiências de aprendizagem, ressaltando a importância da formação continuada para ampliar repertórios e aprimorar as práticas realizadas nas unidades de ensino.
A programação incluiu ainda um bate-papo sobre o ‘Outubro Rosa’, com espaço para abordar a importância da informação, da prevenção e do autocuidado. A iniciativa levou o tema da saúde para o ambiente formativo e abriu oportunidade para que os profissionais compartilhassem reflexões sobre a atenção à própria saúde, para além das responsabilidades ligadas ao trabalho educacional.
Vinculado ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, o ProLEEI é uma iniciativa do Ministério da Educação (MEC) voltada à formação continuada de profissionais da Educação Infantil, com foco nas práticas de leitura e escrita.
O encerramento do ciclo em Marcionílio Souza reuniu aprendizagens e experiências que podem contribuir para o planejamento pedagógico e para a criação de contextos mais ricos em linguagem, interação e respeito à diversidade desde os primeiros anos escolares.
Jornal da Chapada
