O município de Itaetê deu início, na última quinta-feira (22), à Pré-Jornada Pedagógica 2026, reunindo coordenadores pedagógicos da rede municipal de ensino, equipe técnica da Secretaria de Educação e a Diretoria Pedagógica. A atividade marcou o primeiro de dois dias de formação continuada, com foco no planejamento das ações educacionais e no fortalecimento das práticas pedagógicas para o próximo ano letivo.
Com o tema ‘Ensinar e aprender por meio de contextos investigativos’, o encontro foi pautado por estudos e reflexões sobre metodologias que valorizam a participação ativa dos estudantes no processo de aprendizagem. Entre os principais assuntos abordados estiveram a formação do leitor literário e a matemática investigativa, destacando práticas que estimulam o raciocínio, a autonomia e a aprendizagem significativa.
A programação também contemplou debates sobre a alfabetização na idade certa, eixo fundamental para garantir o desenvolvimento educacional nos anos iniciais do ensino fundamental. As discussões reforçaram a importância do acompanhamento pedagógico, da avaliação contínua e da adoção de estratégias que assegurem o pleno desenvolvimento das habilidades básicas de leitura, escrita e matemática.
Outro tema de destaque foi a educação inclusiva, com reflexões voltadas à construção de escolas mais acessíveis, acolhedoras e preparadas para atender à diversidade dos estudantes. O diálogo ressaltou a necessidade de formação permanente dos profissionais da educação e da implementação de práticas pedagógicas que promovam equidade, respeito às diferenças e igualdade de oportunidades no ambiente escolar.
Jornal da Chapada
